Escolher a Primeira Escola para Seu Filhinho(a) tem sido uma Tarefa complicada? Siga algumas Dicas e tudo dará certo!!

Dentre tantas as Tarefas atribuídas às Mamães (Em Especial,ás de Primeira Viagem),escolher a Primeira Escola do Filhinho(a) ainda se faz "Um dos Maiores e Mais Complicados Desafios!" Poderia dizer,que nos tornamos um pouco ou muito parecidas com o Mitológico Herói Grego HÉRCULES,AO RECEBER DE ZEUS A ÁRDUA TAREFA DE REALIZAR DOZE TRABALHOS! Não estamos muito distantes da realidade de Hércules nem um pouco mesmo! Analisem comigo: Quem é que cuida das tarefas da Casa,da Economia Doméstica, da Educação dos Filhos,trabalha fora,Faz as compras,sempre precisa dar um jeitinho para ficar em Harmonia com os Familiares,Esposo,Sogra e com uma Legião de Pessoas no Ambiente Profissional,e etc e tal? Nós mesmas! UFA!!! Vou parar por aí!! !!! SE FORMOS CONTABILIZAR MESMO,CHEGAREMOS Á CONCLUSÃO QUE TRABALHAMOS MUITO MAIS DO QUE HÉRCULES NA GRÉCIA ANTIGA! SOMOS AS HERÓINAS DA MODERNIDADE!KKKKKKKKKK!!!
Brincadeirinhas á parte,vamos ao que realmente interessa!

Ao buscar uma Escola para o seu Filhinho(a) faça para si mesma esta Pergunta:

" O QUE DESEJO REALMENTE PARA O MEU FILHO(A)?"

Após realizar esse Auto-Questionamento siga estes Conselhos importantes:

1. Busque uma Escola que antes de apresentar uma Estrutura impecável a Nível Estético,ofereça ao Seu Filhinho(a) possibilidades inúmeras de Aprendizagem Lúdica de Qualidade,ou seja; uma Criança em fase Inicial de Escolarização antes de ser "Ensinada",precisa ser Conquistada para fazer parte do Mundo das Apropriações Cognitivas! Melhor dizendo, de nada adianta Matricular o Seu Filhinho (a) num Espaço Educacional onde apenas ele estará ocupando um Lacuna numérica e nada mais! Vou explicar essA HISTÓRIA MELHOR! Algumas Escolas consideradas como Maravilhosas,por apresentarem em suas Grades Curriculares Propostas Inovadoras atraem Pais e Mães ansiosos para que Seus Filhos "NAVEGUEM NESSES MARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL REVOLUCIONÁRIA",contudo,com o passar do Tempo,começam a perceber que caíram num grande" conto de Fadas"! A Escola não desenvolve 1/3 do que promete! A solução mais imediata é retirar o Pequenino(a) da Escola!Certo? Errado! Esse Rotatividade pela qual as Crianças são obrigadas a enfrentar traz e trará prejuízos sérios ao seu Processo de Socialização! Portanto antes de Matricular o seu Filhinho(a) numa Escola,lembre-se de realizar toda essa pesquisa Previamente,pois,este será o Espaço responsável pelas Grandes Conquistas Emocionais,Sensoriais e Cognitivas do Seu Fofinho(a)!Aprender Brincando é a Melhor Proposta para uma Educação Infantil Plena;contudo,"BRINCAR POR BRINCAR",não agrega valor cognitivo algum à quaisquer Crianças que sejam! Portanto,ao visitar uma Escola,questione a Formação dos Profissionais que ali trabalham.Peça para analisar o Projeto Pedagógico da Escola(Observando em qual Linha de Construção essa Proposta foi fundamentada.)Dê Preferência às Escolas de Educação Infantil que apresentam Propostas de Interacionismo Construtivista.Faça Perguntas a respeito das Correntes Pedagógicas defendidas pela Escola,afim de observar o Grau de Informação da Profissional responsável por sua Manuntenção Técnico-Pedagógica.Algumas Escolas dizem aplicar Métodos,que na Verdade,desconhecem!
2. Observação:

As Propostas de Piaget e Lev Vygotsky são excelentes para os Trabalhos de Educação Infantil Inicial: A PRIMEIRA(Piaget) defende o Interacionismo Infantil(Respeita e valoriza as Fases pelas quais a Criança passa até tornar-se adulta,respeita a Criação Infantil como Marco Importante e Indispensável ao Sucesso da Aprendizagem em seu sentido Amplo!) Profissionais,que aplicam em suas Escolas as Idéias Piagetianas valorizam o Desenho Infantil,os Jogos cognitivos e todas as Ferramentas Lúdicas que despertem o interesse e o Avanço do Pequenino Aluno(a). Já as Propostas defendidas e utilizadas nas Escolas inspiradas e com Modelos pautados no Socio-Construtivismo de VYGOTSKY ,são bases sólidas para a Formação de um pequeno Aluno(a) criativo,inventivo e com percepções aguçadas!

Dica: Leiam um pouco acerca das Correntes Pedagógicas e procurem visitar a Escola sem avisar e antes do Período de Férias,afim de que perceba,como realmente funciona tudo na Prática! Com a Escola vazia tudo fica muito Perfeitinho!!

Observe se a Escola segue o Estatuto da Educação Infantil e se possível,analise-o antes e enumere os ítens mais importantes,destacando-os.


Lembre-se: Não tenha vergonha ou medo de estar sendo ou parecer muito exigente ou chata! Nada disso! Além de ser uma Cliente comprando um Serviço Educacional,antes de tudo estará depositando o que de mais valioso tem,que é o seu Filho(a).

PROPOSTA PEDAGÓGICA - Educação Infantil






"Considerando a Lei de Diretrizes e Bases - 9394/96 - e o Estatuto da Criança e do Adolescente, a escola se propõe a um trabalho baseado nas diferenças individuais e na consideração das peculiaridades das crianças na faixa etária atendida pela Educação Infantil. Embora as crianças desenvolvam suas capacidades de maneira heterogênea, a educação tem por função criar condições para o desenvolvimento integral de todas as crianças, considerando, também, as possibilidades de aprendizagem que apresentam nas diferentes faixas etárias através de uma atuação que propicia o desenvolvimento de capacidades envolvendo aquelas de ordem física, afetiva, cognitiva, ética, estética, de relação interpessoal e inserção social."


Segue uma sugestão de Leitura muito boa,para quem tem filhos nessa Fase de Escolarização Infantil Inicial:

Espero que esta Postagem tenha ajudado à todas as Mamães do Brasil que estão enfrentando esse Desafio Materno-Pedagógico Inicial!

Da amiga:

Reijane Passos

Observação: Dedico esta Postagem à Mamãe Ana Paula Ribeiro e ao Meu Querido Sobrinho Arthurzinho!

Aos Leitores(as)

Beijos da Amiga:


Reijane Passos.

Um pouco de Alegria para o seu Final de Semana!

Uma pequena Homenagem ao Grande e Maravilhoso Michael Jackson! Um pouco de Alegria para os Leitores(as) do Cantinho do Coordenador Pedagógico!

Agora,as Famílias contam com mais um Membro: " O Computador!"

Infelizmente essa é a atual realidade das Famílias do Mundo Inteiro!! Alguns Pais acreditam que permitir um contato excessivo dos Filhos(as) com a "Maquininha Encantada",é garantia de tranqulidade e distanciamento das armadilhas cruéis da Vida! Certo? Não mesmo! Totalmente Errado!!! Muitas Teses têm comprovado cotidianamente,que esse "Relacionamento excessivo entre Crianças e Computadores", é na verdade o que podemos entitular "Faca de dois Gumes!!" Por um lado, ao exercitar a convivência ininterrupta com jogos,estratégias e demais instrumentos do entretenimento oferecidos pela Rede,os Pequenos "Dependentes Virtuais",é fato,adquirem e aprimoram suas Habilidades de Raciocínio Lógico,Destreza e Perspicácia!Isso é incontestável!Contudo,todas essas aquisições psico-sensoriais só serão realmente interiorizadas se as Referidas "Ferinhas Virtuais"cultivam o Hábito de convivência amistosa com essas Saudáveis Ferramentas!!! Caso contrário,o que seria alicerce para um desenvolvimento Cultural Pleno e Gratificante,dá lugar ao Individualismo e à Solidão! Por exemplo,quando deixamos os nossos Filhos (as) muito Tempo navegando nos Mares da Tecnologia Virtual,estamos deixando de estabelecer uma Relação de mais Proximidade enquanto Família! "Sendo assim,as Lacunas emocionais deixadas em branco por Pais e Responsáveis,são rapidamente preenchidas por um Mundo de Sonhos,Ilusões e Informações Digitais Programadas meramente para Suprir Carências!!!" Pensem Nisso!
Para muitasFamílias é muito Cômodo e motivo de muita Felicidade,ver o Filho(a) sentado numa cadeira criando,interagindo e isolando-se de tudo e de todos! Claro que sim,para este Grupo de Pais , é motivo não apenas de Orgulho ver o seu Filho sempre no COMPUTADOR, acima de tudo,para estes é um Grande Alívio! Nada melhor,do que o seu Filho em casa,Calado,sem perguntar nada para Eles! É o que podemos chamar de Sociedade Virtual!! Os Pais associam-se à Máquina,para que mantenham seus Filhos na Companhia delas,por Muito,Muito Tempo.............!!
O Prejuízo mesmo,só será avaliado na Fase Adulta!! A Maioria das Crianças mergulhadas nesse Universo,tornam-se Frias,Críticas em excesso e totalmente mecânicas!E o pior de tudo, sendo este, o Modelo de Educação que conhecem,será esse o mesmo Modelo, a ser Transferido para os Seus Filhos(as) no Futuro!

Procurem dar mais Atenção aos Seus Filhos,antes que o Computador os Substituam de uma Vez por todas!!!


"Espera Pai! Preciso de alguém para Conversar durante a Viagem!!"

Que Tristeza Pessoal!

Muitas Crianças,Pré-Adolescentes e Jovens preferem a Companhia do Computador à Companhia dos Familiares em Geral! Um Sério Problema,que as Escolas e alguns Pais,fingem não enxergar!!

Até a Próxima!

Reijane Passos.

Uma Linda Música de Nando Cordel! O Mundo realmente precisa de Paz!

O Professor(a) Prepotente! Um Grande Problema,que algumas Escolas preferem não enxergar!

A Prepotência de Alguns ditos Professores(as),tem causado muitos Desastres na Aprendizagem dos Alunos um pouco tímidos em Sala de Aula.Falo desse assunto por Experiência Própria! Na Escola do Meu Filho,existe "Uma talvez Educadora"que elegeu-se por sua Conta e Risco, à Maioral das Maiorais! É isso mesmo! Reconheço que esse quadro me causou uma "CERTA ESTRANHEZA",haja vista acreditava ser esse, um Problema peculiar às Escolas Públicas e algumas poucas Particulares,não muito boas em se tratando de "Metodologias Inovadoras!" Mas,para minha Surpresa,lá estava mais uma pertencente ao Grupo das"Espécies dos Prepotentes e Intolerantes, para com as dúvidas dos seus Pequenos Alunos!"

Essa PROFISSIONAL,além de Intolerante para com as Dificuldades dos Alunos,demonstra arrogância e descaso para com os Entraves deixados ao longo do Percurso de suas Lastimáveis Mediações Didáticas,se é que posso afirmar ser esta Pessoa,mediadora de algo! O fato,que mais me incomoda é justamente a Permissividade não apenas desta Escola,( Na Lista das Melhores e Mais Conceituadas,sob o ponto de vista,da Qualidade de Ensino! Foram estes Critérios de Seleção que fizeram-me escolher a Unidade de Ensino,que iria cuidar da Formação Cultural do Meu Filho! E Confesso à Vocês,que fiquei muito chocada! Para não dizer,DECEPCIONADA MESMO!)Como Escolas que defendem a Educação Perfeccionista de Alto Nível,possuem em seus Quadros Docentes,ou Melhor ("Doentes !") pessoas com estas posturas obsoletas e totalmente anti-progressistas?
Ao explicar os Conteúdos da sua área (Matemática), a referida "Toda Poderosa dos Números",repete para os Alunos as mesmas frases sempre:_"Prestem atenção! "Não vou explicar novamente!" _ "Estes assuntos são tão fáceis,não é possível,que não tenham entendido!"_"Olha Filhinho,só vou explicar dessa vez,vê se entende tá?" E mais outras tantas Pérolas da Falta de HABILIDADES DIDÁTICAS! As suas explicações de acordo com alguns posicionamentos,não apenas do meu filho,mas de muitos outros Coleguinhas de Turma,mas parecem "Mónologos"! A sala,parece estar vazia,pois a "Mega Star" dá o seu Show,sem a mínima preocupação em fazer-se entender pelos Pequenos! Ao questionar a Coordenação Pedagógica local acerca da Postura da "Rainha" em questão,foi mais cômodo para este Segmento afirmar que o "Problema poderia ser do Aluno e não da Metodologia da Professora!" Ao colocar para esta mesma Coordenadora acerca dos resultados insatisfatórios obtidos pela maioria da Turma, fui induzida a aceitar que "Esse era o jeito da Professora"! E o que concluí disso tudo? Para a Coordenação desta Escola,a Professora em questão já ocupa o "Posto de insubstituível" !
Preferem encontrar "Falhas nos Alunos" e continuarem ignorando a Ineficiência Didática de seus Professores!" Pasmem! A Maior incógnita para mim,continua sendo o Mistério de tamanho Protecionismo! As Pessoas que na Verdade,estão na Escola,para detectar as Falhas no Sistema de Transmissão de Conhecimentos e nas Metodologias aplicadas em Âmbito Docente,são as mesmas que fecham os olhos para tudo,preferindo sugerir aos Pais dos Alunos com Dificuldades na área do Conhecimento (Matemática),a buscarem um "Bom Reforço Escolar",que à Propósito,é ministrado pela mesma Professora Regente,causadora de tantas Insatisfações entre Nós,os PAIS e entre os Nossos Filhos(as) Alunos(as)!Fico triste,só de pensar,que Colegas de Profissão possam ser tão omissos , Anti-Profissionais e Ineficientes em suas Orientações Técnico-Pedagógicas!!Uma Lástima!!! Este desabafo é para que muitos Leitores(as),percebam que Nós Coordenadores(as),enfrentamos problemas escolares semelhantes aos de quaisquer Pessoas!Espero que essa Postagem seja utilizada também,como um Instrumento Reflexivo! Precisamos e devemos acompanhar sempre e sempre a Vida Escolar dos Nossos Filhos, e lutarmos para que as Coisas mudem, não apenas nas Unidades de Ensino onde atuamos como Profissionais,mas antes de tudo,na Escola onde os Nossos Filhos Estudam!
Entretanto,fica uma Grande Dúvida na Minha Cabeça e na Cabeça de Muitos Pais:
Será que esta Professora não ensina bem por não saber,não querer ou Simplesmente,utiliza-se deste Recurso para Atrair "Alunos para o seu Curso de Matemática??"kkkkkkkkkkkkkkk!!!!

Até a Próxima!!!


REIJANE PASSOS